Van egy általános iskola Keszthelyen, ami csupa öröm: a gyerekek játszva tanulnak, alkotnak, zenélnek, és kedvükre izegnek-mozognak. Együtt vannak, mégis mindenki a saját tempójában halad. Az iskolát 1997-ben egy japán pedagógus, Okuma Nobuko alapította, aki eredetileg azért látogatott hazánkba, hogy a Kodály-módszert tanulmányozza.
A keszthelyi Életfa Általános és Alapfokú Művészeti Iskola több mint 20 éve tevékenykedik alapítványi fenntartású oktatási intézményként, igazolva egy ilyen különleges iskola létjogosultságát a magyarországi oktatási rendszerben. Gazdálkodásának két pillére van: egyrészt az állami normatívák, másrészt az alapítványi támogatások. Emellett az iskola a személyi jövedelemadó 1%-ából adódó támogatásokat is fogadni tudja.
A pedagógiai program és módszertan, melyet annak idején az alapítók megálmodtak és kialakítottak, a Nemzeti Alaptantervben foglalt követelményeken túl sok olyan ismerettel is gazdagítja a tanulók tudását, amelyek megalapozzák a teljesebb személyiségfejlődést, a világra nyitott gondolkodást, az egyéniség kiteljesedését.
Az osztályok kis létszámúak, így a tanítók, tanárok mélyebben megismerhetik a gyermekek személyiségét, erősségeit és fejlesztést igénylő képességeit-készségeit. A tanulók pedig úgy haladhatnak az ismeretek elsajátításával, ami valóban illeszkedik az egyéniségükhöz.
Az ún. évköri rendszerben a normál tanórákon túl rendszeresen projektnapokat tartanak, ahol a gyermekek aktívan, különböző korú társaikkal együttműködve ismerhetik meg a világ és a természet törvényszerűségeit, érdekességeit, sajátosságait. A különböző életkorú diákok között így összetartó közösség jön létre, ahol egymás elfogadása, tisztelete és megbecsülése alapvető érték.
Szakmai elismerések, a tanulmányi versenyeken elért helyezések és a kiváló továbbtanulási arány is igazolja az Életfa Iskola munkáját. Az intézmény hosszú évek óta működik együtt elismert hazai szakemberekkel. De az Életfa azt is bizonyítja, hogy tanítási időn kívül is lehet vonzó egy iskola: rendezvények, előadások, más színes programok nyújtanak kikapcsolódást a gyermekeknek és a szülőknek.
Az iskola különlegessége még a hangszeres oktatás, amely nemcsak az alapvető műveltséget gazdagítja, hanem a gyermekek érzelmi intelligenciája is fejlődik általa. A tanulók kedvükre választják meg a hangszerüket, a klasszikus hangszerektől a modern eszközökig.
Az Életfa Általános és Alapfokú Művészeti Iskola megadja a gyermekeknek mindazt az odafigyelést és értéket, amely átvezeti őket a kisgyermekkorból a középiskola kihívásaiba. Közben pedig élményekben bővelkedve élhetik meg az általános iskolai mindennapokat: valódi közösségben, egyéniségükhöz illeszkedő oktatással, szép emlékekkel.
(Babos Lajos igazgató levele alapján)
